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12年國教降升學壓力?僅2成學生家長認同
Aug 27th 2014, 08:53

作者: NewTalk 新頭殼 | 新頭殼 – 

新頭殼newtalk2014.08.27 翁嫆琄/台北報導

12年國教飽受家長、學生批評,不過,國家教育研究院今(27)天公布針對12年國教進行的民調結果,發現超過8成的受訪者同意12年國教達到適性入學的理念,並有近6成的學生達到就近入學的目標。不過,僅有23%的學生及家長認為,12年國教降低了學生升學考試的壓力。

國家教育研究院針對12年國教的「適性入學」、「就近入學」及「升學壓力」等項目,於8月中前進行民意電話調查,調查對象為103學年9月即將入學之高中職806位學生及506位家長。

調查結果顯示,不論學生本人或家長,超過8成的受訪者同意12年國教達到適性入學的理念。其中83.5%同意「12年國教推動後,學校老師會輔導協助學生選擇理想的學校」; 82.2%同意「學生即將就讀的高中(職),符合興趣與未來發展」;另外,也有82.5%同意「學生對即將就讀的高中(職)感到滿意與期待」。

至於就近入學方面,有近6成受訪者同意學生有達到就近入學的目的,且整體學生通勤平均花費時間約為31分鐘。其中,北北基所花費的時間以台北市最長,平均時間約為39.8分鐘;其次是基隆市39.5分鐘與新北市的36.77分鐘。

不過,在升學壓力的部份,推動「12年國教入學制度」後,僅有23.5%受訪者同意「降低了學生升學考試的壓力」。也只有3成的受訪者認同,「學生有更多時間學習課本以外的知識」;對於「學生有機會接觸更多課外活動」,則有40.2%受訪者同意。

國教院指出,升學壓力的部分是目前12年國教推動上還需面對的重要議題,但有關降低升學壓力並非一蹴可及,未來除了將透過入學制度的調整、現場教學的活化與差異化、高中職均質化與優質化等方案著手外,更透過學校持續增設學習性與服務性的社團活動,降低國中考試次數,並增加閱讀時間,提升閱讀素養,以及戶外教學等配套措施,以有效降低升學壓力,培養學生具有多元能力的性向發展。

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